國際教養大學中嶋紀念圖書館

建築履歷與用途變遷

國際教養大學位於秋田市南郊的雄和椿川，於二〇〇四年四月開學。校地原為美國明尼蘇達州立大學機構的秋田校，該校一九九〇年由當時的雄和町招致設立，二〇〇三年閉校，校舍與土地隨後由新設的公立大學接手使用。

開學之初沿用的是既存校舍。新圖書館屬於大學的校園整備計畫，與講義棟一併規劃，設計者經 proposal（設計提案競選）選出。構造設計者山田憲明記錄，當時 proposal 要項列出的第一項條件，即為多用秋田縣產木材。

設計由仙田滿主持的環境設計研究所，與茂木聰主持的 Cosmos 設計組成共同企業體承擔，構造設計為增田建築構造事務所的山田憲明，施工由大木、澤木、足利、石鄉岡、互大五家公司組成的異業種共同企業體承攬。圖書館棟於平成二十年（二〇〇八年）三月竣工，恰與第一屆學生畢業同月；講義棟隨後於同年十二月完成。

本案於《新建築》二〇〇九年五月號發表，此後陸續獲得日本建築家協會賞、第二十二回 JSCA 賞作品賞、第二十四回村野藤吾賞、第五十二回 BCS 賞，以及二〇一四年的 Good Design Award。

二〇一三年，首任校長中嶋嶺雄辭世。翌年十一月開學十週年之際，大學將圖書館更名為「中嶋紀念圖書館」，同時將多目的廳更名為 Suda Hall。大學官網說明，二十四小時開館正是出自中嶋嶺雄「希望提供一處隨時都能讀書的地方」的主張。

基地配置與都市脈絡

校園位於秋田機場西北方的丘陵地，四周為杉林與農地。大學官網形容其位置為「秋田機場附近的山間」，自機場開車約十分鐘；南側緊鄰環繞機場而建、面積五百八十三點八公頃的秋田縣立中央公園。

仙田滿在設計說明中將全體配置命名為「Campus Ring」：主要進入動線兩側盡可能留下大片綠地，建築物沿動線配置，使視線能穿過校園，一路抵達鄰地的杉林。圖書館與講義棟都按這一原則沿既有步道排列，而非集中成一處量體。

我們當日自巴士站步行至圖書館，途經一道鋼骨有頂步廊。步廊以成對的方形鋼柱支撐淺色金屬板屋頂，柱腳附設木製長椅，一側即是綠地與樹木。步廊的尺度與既有校舍一致，圖書館並未另設獨立的前廣場，而是接在這條既有的校內動線上。

空間序列及其效果

圖書館的入口並不顯眼。步廊盡頭的一處淺色混凝土框架下，兩扇以橫向木條構成的雙開門上方，掛著一塊寫有「Nakajima Library」的深灰色標示板；門前另有一道玻璃風除室。

入口內的一樓大廳，是以清水混凝土牆圍合的細長空間，牆上掛著學生作品，大廳深處擺放著彩色桌椅。天花在大廳中段開出一處橢圓形挑空，挑空邊緣是一道弧形的混凝土樓板，上方可見二樓欄杆與杉木屋架。依大學的利用案內，圖書館棟一樓設有容許交談與飲食的 X Lounge，二樓則為語言與異文化學習中心；這處大廳屬於館內允許出聲的區域。

自挑空正下方仰望，弧形樓板的混凝土邊緣與細鋼欄杆層層疊合，其上為斜向的杉木人字屋架與合板天花面。挑空一側的高窗引入天光，打在混凝土牆面上，使這處入口大廳在進入閱覽廳之前，先以另一種尺度交代了木構的存在。

二樓是一條長走廊。一側為連續的直條窗，另一側為定向纖維板（OSB）牆面，頭頂整排是杉木製材組成的人字桁架，桁架下弦與斜撐都未加包覆。走廊中段開口向下俯瞰一樓，另一段則擺放著高腳桌椅與沙發，供學生停留。走廊盡頭的大片窗戶面向校園樹林，將這條直線動線收束在一片綠意之上。

走廊與樓梯的交界處，清水混凝土牆與木構屋架之間形成一道斜向的高窄空間。混凝土牆面保留模板繫件孔，屋架則由上方斜切而下，兩種材料在同一視野中以不同方向交會，樓梯盡頭的整面窗外即是杉林。

閱覽廳是這條序列的終點。我們由一處標著「103」的樓梯口進入：樓梯踏板與書架側板採同一色的淺色木材，書架本身沿弧線排列，並隨地坪一起逐段升高。書架即是這座閱覽廳的牆，而升高的地坪既是書架的基座，也是下一層閱覽席的背景。

仙田滿以兒童遊戲環境的長期研究，歸納出一套他稱為「遊環構造」的空間原則，本案將其應用於大學圖書館。他在設計說明中寫道，心情開朗時可以在視野開闊的高處找到位置，稍微想躲起來時，則可以在階梯狀空間的背面找到位置；從與階梯狀書架一體化的桌面抬起視線，便能感受到被大量書籍包圍的喜悅。Good Design Award 的受賞說明則補充，書架與閱覽席是從圓心向上仰望的構成。

我們所見的配置與上述說明相符：弧心處的閱覽桌位於最低處，自此抬頭，整座書架呈階梯劇場的形態向外退縮，最上一層書架的頂端緊接屋頂下緣的高側窗。一般圖書館把書架當成收納、把閱覽區當成另一處空間，此處則把兩者疊成同一個剖面。

弧心的正上方，是這座閱覽廳結構上最關鍵的位置。六根秋田杉圓木從地板上一處木作平台斜向立起，向上略為張開，承接上方的鋼骨弧形梁。圓木保留天然的節疤與乾裂，表面僅作打磨處理，平台四周以金屬扶手圍護。

我們另隔著一道玻璃拍下閱覽廳的上半部。放射狀的屋頂梁自弧心向外展開，梁與梁之間在屋頂高低差處留出一整圈水平帶狀的高側窗；玻璃上映出館外樹林的倒影，恰與室內的木構重疊在同一畫面裡。

構法與材料

結構設計者山田憲明記錄的構造條件共有五項：依 proposal 要項大量使用秋田縣產木材、圖書館所需的隔音與水密性、廣大平屋頂須承受一百五十公分的積雪、屋頂段差與外周的水平帶狀高側窗須保持開放，以及半圓筒形大空間的整體平衡。

主要木材是直徑五至八寸、長約四至八公尺的秋田杉帶髓心製材，目的在於有效利用中等徑級的圓木。外周以鋼筋混凝土牆圍合，其內以內外套疊的方式配置秋田杉製材的放射狀雙重組合梁：下層為人字梁，上層為疊合鏤空梁，兩種適用跨距不同的組合梁上下相疊，使小徑木也能承受大荷重與長跨距。接合處數量眾多，若全部使用訂製金屬件，成本與外觀都有問題，因此改以傳統的榫接與搭接工法處理。

放射梁匯集於弧心，若全部相交會過於擁擠。設計者在距圓心二點五公尺處配置一道鋼骨弧形梁承接放射梁，再以六根直徑三百公釐的杉木柱，自基礎面的弧心傾斜立起支撐這道弧形梁。前節所見的六根斜柱即是這一構件。

屋頂段差與外周部分，則以鋼骨 Vierendeel 梁與懸臂柱取代斜撐，使高側窗得以完全開放；段差處另以六根三百六十公釐見方的杉木柱支撐 Vierendeel 梁。單靠上述構架，積雪時的推力會造成過大變形，因此屋頂面另鋪結構用合板形成水平構面，使整體達到立體穩定。

以製材構成大架構，最大的顧慮是木材乾燥收縮造成的應力集中與變形。山田憲明以軸向收縮率百分之零點一進行解析，研究能追隨收縮的構架，並在各處設置可調整的機構，規劃每隔數年進行定期檢查。

外觀上，我們所見的圖書館外牆分為上下兩段：下段是與大廳同質的清水混凝土，上段改以深色直條木板覆面，兩段之間以一道帶欄杆的陽台分隔。混凝土承擔外周的結構與遮音，木板則回應內部的杉木屋架，兩種材料的分工直接反映在立面的上下分段。

附設商店與餐飲

圖書館棟內未設商店或咖啡館。依大學的利用案內，閱覽廳內只允許攜入有蓋的飲料，食物只能在一樓的 X Lounge 或二樓語言與異文化學習中心前的開放空間食用。

餐飲與購物集中在校內另外兩處。一處是學生餐廳，大學官網形容為明亮開放、兼作活動與派對場地的交流空間，一般訪客只能在午餐與晚餐時段利用，八月等長期假期休業或縮短營業。另一處是學生會館（F 棟）一樓的 College Cafe，供應輕食、咖啡與每週更換的午餐，天氣好時可使用戶外露台；同棟設有 AIU Shop，販售便當、麵包、飲料、文具與大學紀念商品。College Cafe 平日營業，週末與國定假日休息。

二十四小時開放的閱覽室

這座圖書館最具體的社會屬性，是它的開館時間。大學的在學生與教職員全年三百六十五天、每天二十四小時都能入館；秋田縣內的高中生持高中生卡，每天上午六時至晚間十時可以利用；一般訪客則為上午十時至下午五時。

仙田滿在設計說明中寫道，激發學習意願的空間意圖，已由大量學生與教員的實際利用得到證明。大學官網亦形容，學生在這座「知的競技場」中受到一同學習的同伴刺激，讀書至深夜。圓形劇場式的剖面讓每個人都在他人的視線之內，二十四小時的開館制度則讓這種相互可見的狀態持續到深夜。

館藏以英文書為主。截至二〇二五年四月一日，紙本圖書八萬七千四百五十六冊，其中外文書五萬三千五百七十八冊、日文書三萬三千八百七十八冊，另有約四十九萬種電子書與約一萬一千二百種電子期刊。圖書館每二至三個月更換一次主題書展，陳列於館內。

散策建議

校園位於秋田機場西北的丘陵地，周邊沒有歷史街區，可步行的範圍是校園本身與南側的縣立中央公園運動區。建議路線自國際教養大學前巴士站出發，經圖書館與 Suda Hall，南行至秋田 Sky Dome 與縣立中央公園陸上競技場，再沿北側道路西行返回巴士站，全長約二點三公里，純步行約三十四分鐘。

秋田 Sky Dome 是公園內的有頂運動場，以鋼管骨架膜構造覆蓋厚零點八公釐的鐵氟龍塗層玻璃纖維布，建築面積一萬二千一百二十三平方公尺，天花高十點五至三十公尺，供雪季期間進行球類運動。與圖書館的秋田杉木造屋頂並看，是雪國兩種截然不同的大跨距解法。

一般訪客的入館時間為上午十時起，晨間散策可先走公園一側，十時後再進入圖書館。每年八月的藏書盤點期間與年末年初，一般訪客終日不得入館；館方另要求訪客不要以相機或手機拍攝，以維持安靜的學習環境。

交通方面，秋田中央交通的國際教養大學線連接 AEON Mall 秋田與國際教養大學前，車程約十五分鐘，票價二百五十日圓；往秋田機場的班次只在特定日期行駛，班表依學期與長假變動，出發前須確認大學官網的最新時刻表。