石川縣立圖書館

建築履歷與用途變遷

依館方的沿革，石川縣立圖書館於明治四十五年（一九一二年）在兼六園內開館，昭和四十一年（一九六六年）移到金澤市本多町。依縣的基本構想，本多町的舊館建成超過半世紀，老朽化之外，耐震診斷未符合基準，閱覽空間狹小、書庫分散，停車空間也不足。縣在平成二十八年（二〇一六年）的長期構想中，決定移轉到敷地充裕、縣內各地交通便利的金澤大學工學部跡地，並於翌年三月擬定新館的基本構想。

基本構想把新館的概念定為「縣民的多樣文化活動與文化交流的場所，向縣民開放的『文化立縣・石川』新的知的殿堂」，在借閱之外，一併具備公文書館與生涯學習的機能。依仙田滿在日本建築學會北陸支部會刊的記述，設計者選定採 proposal（設計提案競選）方式，於平成二十九年（二〇一七年）舉行，二十四個團隊應徵，他的事務所獲選為最優秀者。

仙田滿寫道，提案時的構成是擁有兩個大閱覽空間的地下一層、地上三層，最後改為只有一個大閱覽空間的地下一層、地上四層，並在第四層設置環狀的書廊。依《新建築》的資料，工期自令和元年（二〇一九年）十月至令和四年（二〇二二年）六月。依縣的公告，新館的開架藏書為三十萬冊，約為舊館的三倍。

基地配置與都市脈絡

依仙田滿在《新建築》的說明，基地南側規劃了一條與小立野通直交的進出道路，道路對面興建中的是金澤美術工藝大學，舊大學的跡地將成為縣的新文化據點與金澤市的教育據點。建築配置在基地中央，周圍以廣場、庭院、迴廊、停車場與綠道層層環繞，作為「遊環構造」來計畫，以顧及鄰近的住宅街。

仙田滿在會刊中寫道，因為近鄰是住宅街，建築盡可能遠離住宅。「遊環構造」是仙田滿長年研究提倡的兒童遊戲空間構造，依《新建築》的註記，循環機能與聚落般的空間是其主要要素。照片中，上層窗外是一片覆雪的低層住宅，屋頂幾乎與窗台齊平。

依館方〈第十回企劃展〉的說明，停車場可容納四百台。照片中，建築與住宅之間隔著停滿汽車的停車場與一排落葉樹；仙田滿所說的層狀環繞，在這個角度上就是一圈停車場與綠帶。

依《新建築》的圖說，南側的外觀以 curtain wall 與貼磁磚的預鑄混凝土板交互雁行配置，讓視線朝向周邊的風景；混凝土板被比作書頁，以曲線表現翻頁的動作，外牆與外露的結構塗上金澤老街並常見的紅殼色。我們沒有拍下建築的外觀，此處只依資料記述。

仙田滿在會刊中寫道，外牆的構成兼顧了合理的造價與適度的開放性，以避免直射光進入的立面，營造半開放的閱覽空間。照片中的外周閱覽區，書架沿著外牆排列，光線從高窗進來，落在書架的頂面上，沒有直接照到書頁。

空間序列及其效果

依《新建築》的說明，建築是地下一層、地上四層的構成，中心是名為 Great Hall 的四層挑空大閱覽空間。仙田滿在會刊中寫道，從中央的入口進來，先由屋內廣場迎接，再從那裡走向大閱覽空間。

屋內廣場的天花不高，木條沿著弧線一層一層排列，其間夾著深色的橫向構件。依《新建築》的圖說，屋內廣場的大型拉門可以全部打開，與屋外廣場一體使用。仙田滿在《新建築》中提到，縣的基本構想重視的是在借閱與學習之外，充實具備體驗空間的文化交流區域；屋內廣場與相鄰的階梯廣場，就是這個區域的入口。

依《新建築》的圖說，屋內廣場旁設有連接二樓的「階梯廣場」。照片中，寬大的木製階梯上放著黃色與白色的坐墊，階梯本身就是座席。這是進入大閱覽空間之前的第一個階梯狀空間，它的形式已經預告了後面那座劇場般的大空間。

走進大閱覽空間，視野在垂直方向一口氣打開。依《新建築》的圖說，大閱覽空間的最高高度為一萬八千公釐；仙田滿在會刊中寫道，這個空間是長徑約五十六公尺、短徑約四十八公尺的長圓形。照片中，橢圓形屋頂的斜交構件與藍色天花在正上方展開，四周是一圈一圈的樓層欄杆與書架，正面是一座通往上層的寬階梯。

依《新建築》的說明，大閱覽空間是讓人聯想到圓形劇場的階梯狀空間，由書架與多樣閱覽席構成的各段，自一樓到三樓以坡道連接，依遊環構造的原則促進集中與回遊；此外還備有電梯、電扶梯、小階梯與橋構成的捷徑動線，兼顧在書間散步的樂趣與前往目標書籍的便利。照片中，一座橋橫跨大空間的中央，橋下是通往入口方向的通道與電扶梯。

一樓的最低處，排著幾座窗形的書架與嵌著螢幕的展示櫃。依館方的說明，這是「與書相遇之窗」，窗形的書架與數位窗口濃縮了各主題的魅力，讓人邊走邊看地與書相遇。依《新建築》的說明，大閱覽空間的書架不依日本十進分類法，而是依館方獨自設定的十二個主題，配置橫跨各領域的內容與入門性的書籍。

坡道是這個空間的主要動線。照片中，書架沿弧線排在坡道的一側，坡道緩緩上升，人在書架與扶手之間邊走邊選書。仙田滿在會刊中寫道，為了讓多樣的人都容易使用，一樓到三樓都可以用坡道移動；坡道與階梯、電梯、電扶梯錯綜交織，沿著動線配置書架、閱覽桌與沙發，實現以大閱覽空間為中心的「巡遊的樂趣」。

依《新建築》的圖說，三樓的座席與平坦的閱覽空間相連；書架的高度經過設定，使走在下一段坡道上的人與坐在座席上的人視線不會交會，視線向上穿過，站起來時則可以一望整個大閱覽空間。照片中，座位以淺色隔板分開，面向大空間排成一列。

除了沿弧線緩升的坡道，大空間的斷面上還有幾道筆直的捷徑。照片中的這段階梯，從書架之間直線向上，盡頭是大空間外周的出入口。依《新建築》的圖說，正面可以看見當時興建中的金澤美術工藝大學。坡道是繞行的路，階梯是直達的路；仙田滿所說的「集中與回遊」，在斷面上就是這兩種路的組合。

橋位於大空間的中央，橫跨兩側的書架。依館方的說明，橋是「像浮在空中的客廳般的空間」，可以在這裡體驗特別的閱讀。照片中，橋的中央放著圓筒形的書架、立燈與單人椅，上方就是藍色的屋頂。

序列的最高處，是四樓的環狀回廊。依館方的說明，回廊位於大閱覽空間的最上部，一周約一百六十公尺，把書的歷史分成十二個主題，以實物資料與照片面板介紹。照片中，深紅色的圓柱與斜撐從下方伸上來，回廊沿著柱列環繞大空間，扶手之外就是層層退下的書架。

大空間的柱頭上，垂著標示東西南北的四色旗幟。依《新建築》的說明，色彩計畫以紅殼色為基調，並以加賀友禪中可見的傳統色「加賀五彩」作為重點色。照片中，紅色的「S」垂在南側，綠色的「E」垂在東側；在一個沒有明確正面的橢圓形空間裡，這些旗幟是辨認方向的記號。

大空間之外，是平坦的閱覽樓層。依《新建築》刊載的平面圖說明，大閱覽空間兩側的平坦書架區，仍依傳統的日本十進分類法排列。照片中，平行的書架沿外牆整齊排列，地面上一條橙色的地毯帶沿著大空間的外緣彎曲；中央是依主題排列的劇場，外周是依分類排列的書庫。

依館方的說明，閱覽區設有約五百個形式多樣的閱覽席。外周的閱覽室、玻璃隔間的小房間與弧形的檢索台，與大空間內的座席各不相同。依《新建築》的圖說，閱覽席的家具由川上元美設計，標示由廣村正彰設計。

構法與材料

依《新建築》的資料，結構為鋼骨造、鋼骨鋼筋混凝土造與隔震構造，部分採鋼管混凝土柱；地下一層、地上四層、塔屋一層；敷地面積三萬二千八百七十八點二一平方公尺，建築面積七千二百九十點八二平方公尺，總樓地板面積二萬二千七百二十點八一平方公尺。結構設計為金箱構造設計事務所，設備為建築設備設計研究所，施工為清水建設、豐藏組、表組、寺井建設與雙建等組成的共同企業體。

依構造設計者金箱溫春在《新建築》的說明，地下的書庫是以平行格網構成的鋼骨鋼筋混凝土造；地上的閱覽室是內側擁有橢圓形格網的鋼骨造 rahmen 構造，可以對應各種樓板高度的變化。由於基礎隔震需要鋼骨各層的水平剛性，一樓的外周構架以雙柱配置鋼管混凝土柱來確保剛性。

閱覽室的屋頂，是變形的單層 lamella dome，其上再架設屋頂支撐材。金箱溫春寫道，構件在橢圓形的平面上沿兩個方向斜向配置，構成菱形格網的軸力抵抗結構；由於沒有水平的連繫，它不像三角形格網的 dome 那樣運作，而是成為 arch 的集合體，推力由周圍鋼筋混凝土樓板形成的環狀拘束來抵抗。dome 的構件以角鋼的角朝外組合，外觀強調邊緣的口字形斷面。依圖說，最大跨距為四十二點二公尺。照片中，構件在圓形的節點上交會，斷面的稜線在逆光中清楚可見。

依《新建築》的圖說，大閱覽空間的構架塗上藍色，參照的是加賀前田家成巽閣的天花。仙田滿在會刊中寫道，天花引用前田家成巽閣的天花而塗成藍色，整體的色彩則以紅殼色為基調，並使用石川縣的傳統色加賀五彩。照片中，屋頂的構件是紅褐色，構件之間的天花是藍色。

依《新建築》的圖說，大閱覽空間周圍各層的天花，是石川縣產杉材的 louver。照片中，淺色的木條以等間距沿橢圓形平面的半徑方向放射排列，木條之間露出深色的天花內部與嵌燈。木條的放射方向，就是坡道與書架環繞的同心圓的垂直方向。

附設商店與餐飲

依館方的說明，館內的 café「HUM&Go」是在石川縣內擁有多家店舖的人氣店，部分餐點可以外帶，店內也定期舉辦由地方「有趣的玩家」主持的工作坊與活動。依館方首頁，HUM&Go 的營業時間與閱覽區相同：平日上午九點至晚上七點，週末與假日上午九點至下午六點，週一隨圖書館公休。

依《新建築》的圖說，一樓的 café 可以與露台及「讀書之庭」一體使用；刊載的一樓平面圖上，café 位於屋內廣場的一側，面向南側的露台。我們到訪時沒有進入 café，也沒有拍攝；此處只依資料記述。

從兼六園到小立野

這座圖書館與地方之間最具體的一件事，是它一百多年來的三次落腳。依館方的沿革，它在明治四十五年（一九一二年）於兼六園內開館，昭和四十一年（一九六六年）移到兼六園旁的本多町，令和四年（二〇二二年）移到小立野。依縣的基本構想，新館除了圖書館的機能，也承擔收集與活用「石川獨有的收藏」的任務。

依館方的說明，「里之惠・文化之香——石川收藏」以六個主題精選四萬冊，介紹石川縣的魅力與深度；依《新建築》的說明，館內各處配置了工藝作品，讓人接觸石川縣豐富的工藝文化與風土。我們到訪時，一樓的展示區正舉行以生活中的工藝為題的企劃展。

一樓地面的中央嵌著一個大型的羅盤，四色的弧帶與柱頭上的旗幟對應。前一天在金澤建築館看過的第十回企劃展，把這座圖書館與道路對面的金澤美術工藝大學合稱為小立野的「知與美的新據點」（谷口吉郎・吉生紀念金澤建築館）。依館方的說明，展覽期間的建築論壇之一，也在這座圖書館的階梯廣場舉行，仙田滿與館長在此談論新館的誕生經過。

仙田滿在《新建築》中寫道，這座圖書館是平成二十年（二〇〇八年）在秋田完成的國際教養大學中嶋紀念圖書館（國際教養大學中嶋紀念圖書館）的發展形。他在會刊中補充，與中嶋紀念圖書館相比，總樓地板面積約為五點五倍，藏書容量約為十五倍。他期待這座館成為所有人的「知的殿堂」，讓來訪的人變得喜歡讀書、喜歡思考。

散策建議

圖書館的閱覽區平日上午九點至晚上七點、週末與假日上午九點至下午六點開放；文化交流區平日開放至晚上九點。週一休館（逢假日改為翌日平日），年末年始與特別整理期間亦休。本篇的路線自兼六園下出發，穿過兼六園，沿石引的通路登上小立野台地，全長約三點一公里，純步行約四十五分。回程可搭巴士。

依兼六園管理事務所的說明，兼六園自三月一日至十月十五日上午七點開園，十月十六日至二月底上午八點開園；開園前另有免費的早朝開放。自兼六園下的巴士站步行約十一分，穿過園內抵達小立野口。

出小立野口後，沿石引的通路往東南方向步行約十分，是中石引。這條通路沿著小立野台地延伸。再步行約十三分，是天德院。依寺方的說明，天德院三月至十一月上午九點半至下午四點半、十二月至二月上午九點半至下午四點開放參拜。

自天德院步行約十二分，即到圖書館。圖書館南側隔著道路，是令和五年（二〇二三年）竣工的金澤美術工藝大學。冬季的早朝開放與圖書館九點的開館之間，正好容得下這段約四十五分的步行。